IHRE FRAGE: „In unserer Kita stellt sich immer wieder die Frage, wie viel gezielte Sprachförderung notwendig ist. Reichen alltagsintegrierte Gespräche aus oder brauchen die Kinder zusätzliche Förderangebote in festen Gruppen? Ich bin unsicher, was im Alltag wirklich sinnvoll und notwendig ist.“
MEINE ANTWORT: Wichtig ist es zu unterscheiden zwischen alltagsintegrierter Sprachbildung und gezielter Sprachförderung. Alltagsintegrierte Sprachbildung stellt die wichtigste Grundlage für die Sprachentwicklung dar. Kinder lernen Sprache. Dieses sollte im gesamten Kita-Alltag stattfinden und alle Kinder einbeziehen. Gezielte Sprachförderangebote richten sich an Kinder mit einem besonderen Förderbedarf, der sich in der Regel aus den Sprachbeobachtungsbögen ergibt. Sie können sinnvoll sein – vor allem für Kinder mit besonderem Unterstützungsbedarf –, sollten jedoch den Alltag ergänzen und nicht ersetzen. Denn eine sprachanregende Haltung als Sprachvorbild im gesamten Kita-Alltag kann kein separates Sprachförderangebot von wenigen Minuten ersetzen. Legen Sie daher Ihren Fokus auf eine gute alltagsintegrierte sprachliche Bildung im gesamten Kita-Alltag.
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