IHRE FRAGE: Wir wissen, dass Musik und Sprache eng miteinander verbunden sind. Nun haben wir überlegt, ob wir Musik-Apps mit Kinderliedern zur Sprachförderung der Kinder nutzen sollen. Das wäre sehr praktisch, denn die Kinder könnten unabhängig von uns Erziehern die Musik hören und gleichzeitig ihre Sprache weiterentwickeln. Schließlich sprechen oder singen die Menschen in den Liedern perfekt und stellen so ein optimales Vorbild dar. Zudem lernen die Kinder gleichzeitig neue Texte. Tragen solche Angebote zur Sprachförderung bei?
MEINE ANTWORT: Sicherlich können Kinder durch Apps o. Ä. neue Lieder und Texte lernen. Allerdings ist es ein Trugschluss anzunehmen, dass das gute sprachliche Vorbild der SängerInnen entscheidend zum Spracherwerb der Kinder beitragen würde. Nur in der gemeinsamen kommunikativen Interaktion lernen Kinder neue Wörter und erweitern ihre sprachlichen Fähigkeiten. Diese werden mit den schon vorhandenen sprachlichen Fähigkeiten verknüpft.
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