1. Die persönlichen Gründe
Eine tragfähige Beziehung zwischen Kind, Fachkräften und den Erziehungsberechtigten ist die Grundvoraussetzung für nachhaltige Bildungs- und Entwicklungsprozesse. Mitunter kommt es allerdings vor, dass – trotz intensiver Bemühungen – der Aufbau einer solchen Beziehung nicht klappt. Oder es ist den AkteurInnen nicht möglich, nach einem Konflikt wieder zu einem konstruktiven Arbeitsklima zurückzufinden. Dann ist es ein Zeichen absoluter Professionalität, wenn Sie sich dies eingestehen und nach einer konstruktiven Lösung suchen.
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