Jedes Kind hat seinen ganz individuellen Namen. Diesen trägt es mit Stolz und Würde. Wenn ein Kind mit seinem eigenen Namen angesprochen wird, sorgt dies für persönliche Beachtung. Das gegenseitige Erlernen der Namen festigt das Zusammengehörigkeitsgefühl zwischen Kindern und PraktikantInnen. Durch die Kenntnis des Namens können die Kinder einen wertschätzenden Umgang miteinander pflegen. Dies verhilft ihnen, leichter durch die erste Zeit im neuen Kita- Jahr zu kommen und schneller Sicherheit zu gewinnen.
BAUEN SIE HÜRDEN AB DURCH BEWEGUNGSSPIELE
Kinder, die sich noch nicht gut kennen und die Sprache noch nicht gut verstehen, bauen Ängste und Hürden durch Bewegungsspiele ab. Durch die Bewegungsspiele kommen die Kinder auch sprachungebunden mit den anderen Kindern in Kontakt. Selbst wenn sie die Aufgabenstellung nicht verstanden haben, können sie sich dennoch an den anderen Kindern orientieren und deren Bewegung imitieren. Bewegung hilft den Kindern, Stress abzubauen, und sorgt für Ungezwungenheit und Spielfreude.
